O processo de aprendizagem sobre EG tem como objetivo gerar para o FSC e seus membros, conhecimento suficiente e confiável sobre os desenvolvimentos em engenharia genética na silvicultura.
O FSC pretende usar esse conhecimento para determinar a possibilidade de desenvolver um modelo de governança que garanta uma salvaguarda rigorosa, gestão de risco e criação de valor compartilhado para engenharia genética em silvicultura em áreas não certificadas. Os aprendizados também seriam usados para atualizar as políticas existentes e permitir a tomada de decisões informadas por parte do FSC e seus membros, sobre tópicos relacionados a engenharia genética em silvicultura no futuro.
O processo de aprendizagem sobre EG deverá ocorrer em duas fases. A primeira fase começará em fevereiro de 2022 com o estabelecimento de um painel de especialistas para desenvolver uma estrutura de participação que estabelecerá as condições para a participação no projeto de aprendizagem plurianual, que será posteriormente proposto.
No final de 2022, será tomada uma decisão sobre a continuidade da fase dois (projeto de aprendizagem plurianual), com a participação de detentores de certificados FSC e instituições de pesquisa interessados.
O processo de aprendizagem não implica qualquer mudança nos Princípios e Critérios do FSC, nem na Política de Associação do FSC (PfA). A engenharia genética permanece inaceitável em florestas certificadas pelo FSC e só é permitida na PfA como projeto de pesquisa. Este processo de aprendizagem ocorrerá dentro dos limites da PfA e as atividades podem ser interrompidas se os critérios da estrutura de participação não forem atendidos.
Se você quiser saber mais sobre o Processo FSC de Aprendizagem sobre EG, acesse aqui ou entre em contato através do email: engagement@fsc.org
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